Notre objet social

A l’heure actuelle, on ne peut nier les bienfaits liés à l’apprentissage musical.Cette discipline alliant rigueur et plaisir permet notamment de développer chez l’élève la persévérance, la concentration, l’auto-évaluation et d’améliorer sa posture. Pratiquée collectivement, elle favorise l’écoute, l’expression et la communication. Nous pensons que chaque individu, en particulier les enfants et adolescents, devraient y avoir accès.

Participer au développement de l’adulte de demain et rendre la musique accessible à tous est capital pour nous. Voilà pourquoi nous avons créé Music on Wheels, une ASBL qui propose des ateliers de guitare, de piano et de chant en parascolaire.

L’apprentissage musical est très épanouissant mais aussi extrêmement exigeant. Pour arriver à un résultat il est nécessaire de persévérer, de se dépasser. Nous plaçons la motivation au centre de la pratique. Pour atteindre cet objectif, nous utilisons des morceaux faisant partie du quotidien de l’élève (musique actuelles, génériques de films, etc.) afin de rendre cette discipline vivante et attractive.

Nous donnons également des objectifs à court terme, en proposant deux auditions par an (au dernier cours de chaque trimestre). Cela permet de donner un objectif concret à nos ateliers, et également de donner un retour aux parents sur les progrès de leur enfant.

Les cours que nous offrons combinent théorie (rythmique, lecture de notes, etc.) et pratique de l’instrument. Les notions théoriques sont intégrées au fil des ateliers, avec et sans l’instrument. Nous donnons à l’élève les outils nécessaires pour qu’il puisse développer une autonomie au sein de sa pratique musicale, et ainsi utiliser rapidement la musique comme moyen d’expression.

Nous voulons également faire découvrir différents genres musicaux. Cela permet à l’élève de faire éclore sa personnalité musicale, mais également de l’initier à d’autres cultures.

La musique étant avant tout un moyen d’expression et de communication, nous donnons la majorité de nos cours par groupes de 3 élèves. Ceci permet de rendre le cours plus ludique. De plus, cela favorise l’écoute et l’interaction dans le jeu musical ainsi que dans les échanges entre les élèves.